逐築課程設計

小六畢業、國中、高中的STEAM探索課程、AI工具運用,升學、職涯探索

逐築教育的STEAM課程

現今的STEAM課程,大多著重在科技、資訊領域的課程,而逐築相信科技始終來自人性,當一個人學習的面向越開闊,能運用的也就越多元,從小扎根在手做、實驗、生活體驗,更能全面的啟發學員在未來科技應用。

逐築的走讀理念

世界是最好的學習場域,展示各行各業,踏出校園,走入社會是更貼近生活的學習。博物館是一個一個很棒的學習場域,在博物館中可以感受過去、體驗當下、看見未來,逐築選定城市走讀,運用各大博物館的資源,讓同學在城市走讀的課程中,除了看見時代的演進,也能觀察職業的種類與工作模式。
逐築期望在國中、高中的探索課程中,運用城市走讀,讓同學可以觀察現今社會上各行各業的樣貌,也可以從中擴展自己的職業世界觀,找尋自己的未來。

逐築對SEL的想法

我們期望可以融入SEL的課程,在逐築探索系列課程中,以小組為單位,需要團隊協助作,透過討論與分享來完程課程活動。也會在課程結束前進行反思,透過引導讓同學可以回顧自己的課程參與,感受自己在學習過程中,有哪些表現突出、或是找到感興趣的領域。結合自發、互動、共好的素養概念,透過課程設計讓同學可以玩樂過程中學習,學習中成長,這些軟實力的學習與個人特質的探索,是孩子們成就未來很重要的基底,期望同學可以更輕鬆面對未來的人生!

逐築教育有限公司
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